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只争朝夕 不负韶华
发布日期:2020-09-11 04:02   来源:未知   阅读:


(三)初三年在潘校长和教务处杨主任的召集下召开了“初三年第一学期末市质量检测考试”质量分析会。这不仅是对期末市质检考试成绩的一次反思,更是对半年来初三年教育教学工作的一次总结。

教务处主任黄老师开展了“赢在细节,成在执行”的主题讲座,在肯定初二年段老师们的努力付出和取得的进步的同时,还从班级师生对班级的认同感、班风学风、班级常规落实、师生关系和谐等方面对老师们做了细化指导,以高标准要求老师们的教学和管理工作。


首先,苏晓露段长运用具体数据从纵向、横向两个角度分学科、优秀率、合格率对各班学生的期末考试成绩作了深入解析,使老师们从不同的层面和角度对教学有了清晰的了解,同时也指出了存在的问题,并提出了中肯的建议和方法。

本学期虽已结束,但在这个过程中,每位老师都收获满满,必将带着宝贵的经验和智慧,在未来的岁月里不忘初心,砥砺前行!

最后陈庆新副校长对“班级文化建构”提出了宝贵的建议。要求老师们相互学习、相互促进,加强班级管理和班级文化建设,加强对班干部的培养,通过家委活动开展班级建设等。为教师的班级建设提供了新思路,让老师们受益匪浅。 

                                                                                                                                                                          审稿:潘  俐、陈庆新


副校长陈老师发言

在各学科的质量分析中,林颖老师提出“辅学先辅心”,为学生制定个性化的辅导方案,提高辅导有效性。



质量分析会上,初三年吴段长针对此次考试成绩进行了分析,表扬了进步学科,对仍需努力的学科提出了中肯的意见和建议,并对全体初三年教师的下学期工作提出了新的要求、制定了新的目标。而后,语文组尚老师、英语组卢老师、历史组易老师均进行了学科教学分享,将工作中有实效、有借鉴意义的教育教学方法向初三年全体教师进行推荐,也提出了自己教学中的些许困惑,与在场的老师们共同探讨思考。物理学科老师闪芳芳老师、数学学科苏国景老师也进行了自己的教育教学分享,两位老师所带领的班级在此次市质检当中都取得了明显的进步,其定有切实有效的教育教学方法,也在会上与老师们进行了探讨。

最后,潘校长和教研室杨主任进行了会议总结,杨主任提到,初三年老师的工作定是辛苦的,经过半年来的努力,年段工作稳步推行,取得较好的成效,下学期面临中考的压力,我们也更应该脚踏实地,继续前进,杨主任既肯定了初三年教师的教育教学工作,也给下学期各学科的工作制定了详实的目标。潘校在总结发言中也提出,取得长足进步的学科理应表扬,暂时原地踏步的学科也不应气馁,初三年老师应团结一心、目标明确、冲刺中考。尤其剩下半年的时间,大家更应像习总书记新年贺词中所说的那样“只争朝夕,不负韶华”,抓紧接下来的冲刺时间,按照既定的目标,完善教育教学方式,钻研课标考纲,立足学情,争取有更大的突破!

 



(二)初二由段长黄瑞添主持,本次质量分析会中,各位备课组长和老师分别对本学期的教学进行了总结和分享,通过此次市质检的考验对取得的进步和仍存在的不足做进行了思考和总结,并做了详细的汇报,还为接下来的工作做了详细的计划和目标。

                                                                                                                                                                          供稿:教务处


??厦外瑞景分校2019-2020学年上学期末质量分析会


历史吕老师进行“变化和延续”经验分享

吕雯倩老师提出,历史学科考试,“得大题者得天下”,而问答题考察的不仅是学生的基础知识,更是材料分析能力、逻辑思维能力,吕老师也针对这两项能力的培养对下学期历史学科的课堂教学作出规划。

                                                                                                                                                                          编辑:张巧娜

教务处黄主任发言

最后,胡岚副校长以连结性、有效性、支持性、建设性为展开,对此次质量分析会作了总结,并对初一年段接下来的教育教学工作提出期望。期末考试犹如一面明镜,不仅显示了学生知识掌握应用的情况,还折射出教师在教学中的得与失,更各位老师清醒地认识到??一分耕耘,换来一份欣喜的收获;一份付出,换来一份真诚的回报。期末分析会促使大家在实践中反思,在反思中改进,在改进中提高,为教学质量的全面提升贡献自己的一份力量!

(一)初一年段由苏晓露段长主持,胡副校长及年级相关科任老师均按时参加。

李彬彬老师以“一线两点”为展开,提出英语学科的学习需要“夯实基础”与“培养能力”双轨并行,相信这也对各学科老师的教学都有所启发。


林景怡老师与大家分享了自己本学习承担班主任工作的感悟,用几个生动的例子阐述了“小题大做”??班级事务无小事与家校联系的重要性。

 只争朝夕 不负韶华

翟立英老师从具体学情出发,针对初中生注意力容易分散的问题,在提高课堂效率方面提出了多项措施。

教学质量是学校生存发展的生命线,同时也是检验学校办学水平的重要指标。著名哲学家苏霍姆林斯基说:“没有自我教育就没有真正的教育”。为加强教师职业素养、更好地总结上学期教育教学工作的经验教训,进一步提高教学质量,2020年1月14日,我校三个年段分别组织召开期末考试质量分析会。



刘蕾蕾老师从课前、课堂、课后三个方面分析了道德与法治学科教学在期末考试中暴露出来的问题,并提出了可操作性强的诸多改进措施。

物理许老师进行质量分析

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